Combo Emonomy - methodiek en visie
Combo methodiek
Het realiseren van duurzame arbeidsintegratie en –ontwikkeling is niet vanzelfsprekend. In samenwerking met de Universiteit van Utrecht heeft Combo jarenlang onderzoek gedaan naar de succesfactoren van duurzame arbeidsintegratie. Hieruit blijkt dat de kwaliteit van de matching tussen de verschillende klantperspectieven (cliënt/werknemer, werkgever en opdrachtgever) een belangrijke succesfactor is. In de methodiek wordt systematisch uitwerking gegeven aan de drieledige klantrelatie van arbeidsintegratie/arbeidsontwikkeling:
- de cliënt/medewerker
- de werkgever
- de opdrachtgever van het traject
De verschillende klantperspectieven worden hierin niet los van elkaar benaderd, maar met elkaar in verband gebracht. In alle fasen van het proces.
Het realiseren van een kwalitatieve matching en een duurzame follow up is geen truc. Om deze succesfactor doelgericht in te zetten, worden hoge eisen gesteld aan het methodisch handelen van de professional en aan het leiderschap van het management.
Een andere belangrijke succesfactor is de mate waarin de eigenheid en kracht van medewerkers wordt benut en ingezet in het proces; voor henzelf, maar ook ten behoeve van de werkgever en de opdrachtgever. Ook hierin speelt de professional als intermediair een vaak doorslaggevende rol. De kwaliteit van het kijken, het contact en de doelgerichtheid om de essentie ‘boven water te halen’, maken het verschil; voor de cliënt/medewerker, voor de werkgever en voor de opdrachtgever van het traject.
Combo opleidingsvisie
“De mate waarin mensen in staat zijn om anderen te ondersteunen bij hun ontwikkeling, wordt bepaald door hun eigen ontwikkeling” (Marianne Coenen, medeoprichter Combo).
Vanuit deze basisgedachte richten wij onze opleidingen in. Vanuit deze gedachte staat de wisselwerking centraal tussen de eigen praktijk van de student en de succesfactoren van duurzame arbeidsintegratie. Hierbij gaat het over kennis en vaardigheden, maar vooral over de persoon, de eigen attitude en professionaliteit van de student in zijn werk.
Steeds wordt aangesloten bij en de verbinding gemaakt tussen:
- ontwikkeling en kracht van de van de student ;
- ontwikkeling van de eigen organisatie/eigen praktijk;
- succesfactoren van duurzame arbeidsintegratie.
Binnen onze opleidingen ervaren deelnemers ook zelf wat het betekent om deel te nemen aan een ontwikkeltraject. Tegelijkertijd wordt hiermee het eigen proces en de persoonlijke kracht van de deelnemer optimaal ondersteund.
Binnen alle opleidingen wordt vanuit de eigen rol van de deelnemer uitwerking gegeven aan de drieledige klantrelatie van arbeidsontwikkeling:
- de cliënt/werknemer
- de werkgever/werkplek
- de opdrachtgever van het traject
Deze klantperspectieven worden stapsgewijs uitgewerkt en met de deelnemers in samenhang gebracht. Cursisten leren de klantperspectieven doelgericht en methodisch hanteren, verbonden aan de eigen stijl en de persoon van de cursist. We werken ze uit in termen van:
- visie (hoe kijk ik? Wat zie ik?)
- methodisch kader (hoe geef ik doelgericht invulling aan een drieledige klantrelatie?)
- procesgang (welke stappen zet? Hoe zet ik deze zo effectief mogelijk?)
- persoonlijk leiderschap en coaching
- interactie en gesprekvoering (contact, luisteren, voelen, kijken, vragen)
- netwerkontwikkeling (wie kan en moet ik inzetten?)
- verantwoording en verslaglegging
- kwaliteitsborging
- de eigen rol (waar sta ik zelf?)
- de rol van de eigen organisatie (waar staat mijn organisatie?)